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民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、、民族的民间舞蹈,由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点,历来都是各国古典舞、民间舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。比赛分团体赛和个人赛两种,按预赛(淘汰赛)、复赛(选拔赛)、半决赛(资格赛)、决赛的程序进行。龙子湖区学习拉丁舞培训学校
国标舞与交谊舞有很多相似的地方,但不同的地方也很多,其内有特点更是有鲜明的区别。如果说国标舞讲究的是扎实的基本功,舞曲旋律特点鲜明,表现男女舞伴之间的内在交流的话,交谊舞则不需要什么特别的基本功,舞曲也主要是有明显的鼓点即可。其表现力弱了很多表现的风格也完全不同,试举几个简单的例子。以常见的三步而言,交谊舞中的三步基本步都是走外侧的之字步,几乎每个初学交谊舞的都很容易学会这种简单的基本走法。而这种所谓简单的外侧的之字步对于按国标舞方法学习的来说简直是不可思议。他们会说:"天哪,你们太强了,上来就学这么难的步子"。反之,国标舞的基步方步,对于学了较长时间交谊舞的人来说,都是不可能在舞厅里跳出来的。这看起来好象很有趣,实际这种现象的产生是与两种舞的不同要求导致的。国标舞讲究舞者之间的紧密配合,每一个步子都要求双方身体的姿态要紧密,而走外侧的步子由于空间变小,对于国标舞者的技术要求就很高,尤其是左外侧。但交谊舞根本不讲究这种紧凑感,只要求你把步子跳出来即可,所以产生了外侧舞姿为基本步的情况,因为走外侧前进后退是前后方有充分的空间,无论你和舞伴之间多么缺少配合,都不会踩脚。拉丁舞学校民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。
在搜集、整理传统民族舞的基础上创作而成的舞台精品确实不少。**为交流经验、繁荣创作,定期举办文艺会演。饱经忧患的各族人民都以能在舞台上展演自己的舞蹈而自豪。由于历史原因,有些地区或民族,生活中自然传衍的舞蹈濒临绝境。面对新的时代,他们也渴望以舞蹈来表达心声,树立自己民族的形象。他们甚至向专业舞人提出:“为我们设计一个舞蹈吧!”《快乐的啰嗦》、《草笠舞》正是在这样的“呼唤”声中,应运而生。上述的各民族舞蹈,**着这一时期数量比较大的“情绪舞”——短小民族舞精炼,无复杂情节,以比、兴手法状物抒情。无论是在传统民间舞蹈基础上加工、创作的,亦或是专业舞人精心设计的,都突出民族风格——力求体现不同民族的审美特质。
女方永远只能屈居于被动的地位,纵然有选择的权利,却相对于男士而言,却少了很多机会。男舞者可以轻易的觅得新搭档,接受舞艺略遜于己之舞伴,却不能忍受技高一筹舞伴,这是大男子「沙文主义」的遗毒。舞艺高超的女舞者,要找到棋逢对手满意的男舞伴,其难度相对很高,如鳳毛麟角,可遇不可求,甚而也不可得。就算女舞者愿意屈就。对方因受教而提升至相同水平时,羽翼漸丰后,往往就见异思迁,弃旧人于不顾;而女人的青春宝贵,有多少的时光可以蹉跎,叫人情何以堪忧。男士、女士都是不能“**而舞”的。在此我呼吁你和她,请善待自己的另一半。因为有他和她,才可以让你踏出步;因为有他和她,才可以提升你的舞蹈技巧;因为有他和她,帮助你驰骋在舞池,意气风发,夺标扬名;因为有他和她,才让你开心的手舞足蹈起来;因为有他和她,才能成为你舞蹈生涯中的伴侶;因为有他和她,你才领悟了生命的意义;因为有他和她,你才找到了人生的方向。在学习摩登标准舞的过程中,男士还须要有另一项认知,即不时要呈现的是西方「绅士」的风度与「骑士」的精神,还要「尊重你的女舞伴」这是一个知书达礼者所应为之举,还要「保护你的女舞伴」更是一个重要的信条。探戈舞舞步流畅平滑,步幅宽大,舞态优雅从容飘逸,似行云流水。
宫廷解体,"宫廷舞"也进入了平民社会,成为社会中人人可舞的社交舞。1768年,在巴黎出现了第1家舞厅,从此,交谊舞在欧洲社会中流行,这个时候的交谊舞更具有强烈的民族风味,被称为美国学派的社交舞。1950年,英国主办了一届世界性的大赛。1997年9月4日,拥有74个会员国的“国际舞蹈运动总会”正式成为国际奥林匹克委员会会员,2000年成为悉尼奥运会表演项目。国标舞虽和交谊舞相似,但对舞姿,舞步要求非常严格,一般是两个人一起跳。舞中姿势都已经标准化和分类,国际上有统一的用语,术语用英语口令。20世纪起源于欧美,后流行于全球。据传系模仿狐狸走路的习性创作而成。蚌埠二实小儿童拉丁舞演出
分两个项群,十个舞种。龙子湖区学习拉丁舞培训学校
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