五河有教男孩国标舞的吗

生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、体裁、风格、式样的多样化，这一时期，从生活中提炼舞蹈语汇——不强调特定风格，更直接地反映生活的作品也不少。如军师题材的舞蹈作品中，双人舞《艰苦岁月》，给人们留下格外深刻的印象。这个作品首演于1961年，编导：周醒（1934——1988）、彭尔立（1936——）；作曲彦克、周方，首演者：**战士歌舞团，朱国琳、廖骏翔。编导者从同名雕塑中获得了灵感，或者说，舞蹈是这座有名雕塑的“动态化”呈现：长征路上的老战士与小战士，面临敌人的围追堵截，在饥寒交迫中艰难跋涉。小战士几尽昏厥，老战士吹起竹笛，激昂、优美的音乐唤起了战士对未来的向往，他们相互鼓励、相互搀扶着，向着既定的目标不屈不挠地前进。《艰苦岁月》以它独特的创意，凝炼的结构，感人的细节，鲜明的舞蹈形象，呈现出战斗中的浪漫情怀。它注重的不是解释事件，而是表现人物感情的升华。具有端庄典雅的绅士风度。曲调大多抒情优美，旋律感强。服饰雍容华贵，一般男着燕尾服，女着过膝蓬松长裙。五河有教男孩国标舞的吗

英国舞协再次把舞厅舞（国标舞）的搜集、整理和加工放在了工作**，约在1950年，英国舞协在狐步舞、探戈舞、慢华尔兹和快步舞的基础上，又构建快华尔兹、恰恰舞、伦巴舞、牛仔舞、桑巴舞和斗牛舞的国标舞文字理论教学标准，使国标舞的舞种数量达到10种。约在1955年，国标舞的10种舞数量被确立下来，并一直沿用至今。此外，还把上述10种国标舞分割成摩登舞（华尔兹、探戈舞、快步舞、狐步舞、维也纳华尔兹）和拉丁舞（伦巴舞Rumba、恰恰舞Chacha、捷舞Jive、桑巴舞Samba、斗牛舞PasoDoble）2类舞系。从而形成1套理论，2类舞系，10支舞种。蚌埠淮河文化广场 男士国标舞编排设计国内各大专业院校相继设立了体育舞蹈专业，招收高中毕业的艺术类考生，进入大学深造。

比赛分团体赛和个人赛两种，按预赛（淘汰赛）、复赛（选拔赛）、半决赛（资格赛）、决赛（名次赛）的程序进行。团体赛由每个参赛单位的8对男女运动员组成，按顺序进行比赛。个人赛分职业组和业余组，分别进行不同要求的比赛。对比赛舞种也有不同规定。比赛场地长23米，宽15米。比赛按音乐节奏配合、身体基本姿势、舞蹈动作、旋律的掌握以及对音乐的理解、舞步等方面评定运动员的成绩。体育舞蹈的音乐不超过4分30秒。视比赛规模设5～9名裁判员，按国际评判标准规定的基本技术、音乐表现力、舞蹈风格、舞蹈编排、临场表现、赛场效果等六个方面进行评分。1992年，国际标准交谊舞曾被列为奥运会表演项目。国际标准交谊舞20世纪30年代传入中国，80年代发展较快，先后与日、美、英等国进行交流活动。1987年举办首届全国国际标准交谊舞比赛。1991年举行了首届全国体育舞蹈锦标赛。

    国标舞是谁想跳都可以跳的，并没有什么门槛，不会被年龄、身材等条件限制。跳得好看与否，和自己的投入有关，投入包括时间、精力、金钱等等。有些条件会帮助你取得更快的进步，比如身体素质好（体能、软开、协调性等），比如遇到名师，比如自身头脑清晰能想明白各自技术关节，比如对音乐有好的理解和把握。每个学国标舞的人追求都不尽相同，有的看重比赛名次，有的有表演需要，有的纯当健身or社交的手段，等等等等。国标舞和其他舞种一样，都帮我维持了身心健康。国标舞的社交属性帮我认识了很多好朋友，大家除了跳舞还有其他一起玩儿的、互相帮助的活动，人生的另一种幸福。国标舞的竞技性让我保持上课的动力，总想更快更强更美，超越自己和同场竞争对手。国标舞的表演性也让我赢得了周围朋友（特别是不会跳舞的朋友）的喝彩。舞姿妩媚潇洒，婀娜多姿。风格生动活泼，热情奔放。

学习民族的好处有哪些？ 1.塑造优美形体。经过民族舞舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2.增加肢体灵活性和柔韧性。由于学跳民族舞需要经常练习压脚、劈叉、下腰等基本功，因而学跳民族舞可以锻炼身体的柔韧性，增加动作灵活性。

3.增强吃苦能力，磨练心智毅力：无论学哪一种舞蹈都需要进行基本功训练。而众所周知基本功的训练常常伴随着疼痛的。因而在舞蹈基本功训练中能培养不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

4.提高身体素质。舞蹈需要一定的体力消耗，常常在练习后能促进食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。

5.提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。

6.培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使人潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，热爱生活，并能欣赏美、体验美。

7.增强自信心：舞蹈演出能培养人的表演的能力，使人不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。 中国体育舞蹈运动协会于2000年8月在北京召开**大会进行了换届选举，产生了新的协会领导机构。蚌埠高新区有学少儿国标舞的吗

第二届全国青年运动会首设体育舞蹈项目。比赛共吸引了来自全国26个省市的56支**队、401名运动员参加.五河有教男孩国标舞的吗

    国标舞ballroomdance的意义一般认为有三种，社交、比赛竞技、舞台表演。三种国标舞的区别在于你跳给谁看：舞伴，裁判（评审），还是观众？社交意义就是跳给舞伴看，全部目标是为了和舞伴交流，获得交流的快乐和心灵的契合感，这是国标舞的社交意义也是**原始的意义。这种场合有的会很正式，比如说传说中的皇家舞会，在皇宫里一对一对的男女穿着正式的晚礼服来翩翩起舞。有时候这种场合比较随意，在舞厅里或者露天进行。在《哈里波特》第四部里出现了邀请舞伴同赴舞会的场面。有时候，社交意义被简化成了“我刚刚和Ta一起跳舞了！”而忽略了交流，但是仍然被算做一种社交活动。在《神探夏洛克》第三季里，也出现了夏洛克作为伴郎练习舞蹈的镜头。随后出现的是国标舞的表演意义，即作为跳给观众看的舞蹈。比如在典型的西方婚礼中，新郎新娘要在众人面前跳支舞。这样的舞蹈通常要经过事先的排练，有些新婚夫妇会提前学习、排练达一年之久。后来表演舞发展起来，有些表演舞有了自己的情节、情绪表达，也不限于一定要两个人，可以有多对舞者的队形变化，也可以穿插单人表演。出现的是国标舞的比赛意义，把舞蹈跳给评审（裁判）看。1922年出现了次标准化之后的国标舞比赛。五河有教男孩国标舞的吗

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