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    步骤过于繁琐或者一开始即练习"完成体"显然都是不适当的。前者不仅浪费时间，而且容易造成动作机械、不连贯的毛病;后者会使学生难以正确地完成动作。教学中应避免这两种倾向。教师制定的训练步骤要根据教学对象的年龄、能力、理解力来设计。例如探海转可分三个步骤来教授:第二步做探海碾转练习;第二步涮腰后停在探海舞姿上再接碾转(也可在控制中练习);第三步涮腰探海转"完成体"。又如紫金冠跳在具有中间踢紫金冠能力的基础上可分为两步:步带单起双落辅助动作的双起单落后腿跳(也可称为"空法儿"练习);第二步做带单起双落辅助动作的紫金冠跳。(4)、教授新动作或开技巧"法儿"，教师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的毛病，以后改正极为费力，甚至难以改正。例如:翻身动作容易出现塌腰翘臀的毛病，如果一旦成为习惯，尔后是极难纠正的。每一个新动作初学时是否正确掌握规格与方法，对学生以后能否很好掌握这一动作、继而上升到精美的程度关系极大。教师在教授新动作前一定要熟记动作的规格和要领。(5)、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间，而且十分影响教学效果。体育舞蹈也称为国际标准交谊舞。怀远有教女孩民族舞的吗

体育舞蹈为新兴的专业，包括摩登舞和拉丁舞。属于全国招生，文化课参加全国统一高考，专业课需要参加报考学校组织的专业考试。体育舞蹈可以同时报考几所学校，学生毕业适宜于普通高校、中学、健身会所、文化（艺术）馆、**团体、科研单位的教学、训练、指导培训与管理工作。为培养优良的体育舞蹈人才，满足社会对体育舞蹈专业人员的需求，国内各大专业院校相继设立了体育舞蹈专业，招收高中毕业的艺术类考生，进入大学深造。这样，就为大批考生提供了通过艺术类考试进入高校的新途径。招收体育舞蹈考生的大学有很多，北京体育大学，上海体育学院，武汉体育学院，成都体育学院等各大体育类专业院校以及广东海洋大学，广州体育大学，华南师范大学，山东师范大学等综合院校共几十所高校。淮上区女童民族舞幼儿班伦巴舞（rumba）用R表示。拉丁舞项目之一。

探戈舞（tango）用T表示。摩登舞项目之一。2/4拍节奏，每分钟30～34小节。每小节二拍，第1拍为重拍。舞步有快步和慢步，快步（quick）占半拍，用Q表示；慢步（slow）占一拍，用S表示。基本节奏是慢、慢、快、快、慢（S、S、Q、Q、S）。舞曲节奏带有停顿并强调切分音；舞步顿挫有力，潇洒豪放；身体无起伏、无升降、无旋转；表情严肃，有左顾右盼的头部闪动动作。源于阿根廷民间，20世纪传入欧洲上层社会，后流行于世界各国。

狐步舞（foxtrot）也称福克斯。用F表示。摩登舞项目之一。舞曲抒情流畅，节奏为4/4拍，每分钟28～30小节，每小节为四拍，第1拍为重拍，第三拍为次重拍。基本步伐是四拍走三步，每四拍为一循环。分快、慢步，第1步为慢步（S），占二拍；第二、三步为快步（Q），各占一拍。基本节奏为慢、快、快（S、Q、Q）。以足踝、足底、掌趾的动作，完成升降起伏，注重反身、肩引导和倾斜技术。舞步流畅平滑，步幅宽大，舞态优雅从容飘逸，似行云流水。20世纪起源于欧美，后流行于全球。据传系模仿狐狸走路的习性创作而成。

民族民间舞是一个多层次的概念和可伸缩的界面，它可以包容各种程度的加工。民族舞是一个民族的标志物，（如孔雀舞等，就属于民族舞）是一个民族乃至一个国的灵魂。它需要艺术家进行高度的再创造，从民间来然后又回到民间去，50年代初，在**的大力提倡和认真实施下，大规模地开展了“抢救遗产”的工作。体现在舞蹈领域，一方面是有效的考察、搜集、整理散见于民间的各民族舞蹈，通过加工——再创作，以其精华展现于舞台；另一方面则是对戏曲舞蹈的继承、发展，使其脱胎为**的舞蹈艺术。各民族自然传衍的舞蹈——尤其是技艺性较强的，在传衍过程中其基本风格往往集中体现在一些有代表性的艺人身上，他（她）们大都是农民，堪称民间舞蹈家，但长期以来地位低下，甚至过着忍饥挨饿、颠沛流离的生活。所以，“抢救遗产”也是对身怀高超技艺的民间艺人的拯救，他们自身和他们的艺术都得到了前所未有的尊重——破天荒地登入了大雅之堂。 20世纪起源于欧美，后流行于全球。据传系模仿狐狸走路的习性创作而成。

舞蹈是一项体育与艺术融合的运动，是健与美的有机结合，属唯美性项目，其中美是体育舞蹈的重要体现。在体育舞蹈的训练、比赛及表演中，美贯穿始终，也是体育舞蹈参赛制胜的主要因素。通过美的显现，才能使体育舞蹈的艺术特征更为突出。体育舞蹈的审美形态主要表现为：健康美:包括身体的健康美、精神的健康美和行动的健康美。身体美：体育舞蹈是身体艺术的，它主要包括体形美、姿势美、肉体美及精神美等要素。运动美：包括技巧美动作美及表现美等。结构与造型美：包括连接美、编排美、造型美、技术美及唯新美。行动美：包括道德美、意志美、情感美、理性美及和谐美，服饰美。体育舞蹈选手的服饰对体育舞蹈的表演与竞赛起到衬托的美化作用，可为舞蹈锦上添花，亦具有独特的审美价值和艺术魅力。音乐美：音乐独有的魅力促进了体育舞蹈的发展，构成了体育舞蹈的审美形态。体育舞蹈的审美特征主要表现在抒情性、表演性、过程性和流动性及节奏感和韵律性等方面。意境美：体育舞蹈通过舞者不同色彩的服饰，来表达音乐的意境。摩登舞的服饰还原了欧洲宫廷上层社会社交场合的装扮，其男士着燕尾服、白领结，一派绅士风度，显出庄重高贵的气质。摩登舞项群有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。蚌埠二实小哪里教幼儿民族舞正规

世界上各个国、各个民族都有各自不同风格特色的民间舞蹈。怀远有教女孩民族舞的吗

国际标准拉丁舞是规范、严格、标准的，它是在拉丁舞的基础上发展规范形成的竞技专业舞蹈。拉丁舞有五个舞种：伦巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。风格的不同，**主要的是内涵的把握。他们分别起源于不同的国和地区，20世纪初期在英国被规范和发展并很快在许多国流行起来；当时以社交、娱乐的形式在社交场所的酒馆非常盛行；三、四十年代的大上海也非常流行。后来，经过英国皇家舞蹈教师协会的统一规范使其成为一种国际赛事，一直延续至今；其中比较有名的赛事有英国“黑池”舞蹈节（78届）、英国UK国际锦标赛（51届）、英国国际公开赛、德国世界舞蹈运动锦标赛等。怀远有教女孩民族舞的吗

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