禹会区幼儿民族舞演出

舞蹈也称国际标准交谊舞。体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。[1]第二届全国青年运动会首设体育舞蹈项目。比赛共吸引了来自全国26个省市的56支**队、401名运动员参加。[2]中文名国际标准交谊舞简称国标舞系列现代舞、拉丁舞特点规范性、观赏性、体育性、教育性风格随意且严格目录1历史起源2风格特色3体育舞蹈专业4舞蹈分类▪摩登舞（modern）▪拉丁舞（latin）▪华尔兹舞（waltz）▪维也纳华尔兹（Viennesewaltz）▪探戈舞（tango）▪狐步舞（foxtrot）▪快步舞（quickstep）▪伦巴舞（rumba）▪恰恰舞（cha-cha-cha）▪桑巴舞（samba）▪斗牛舞（pasodoble）▪牛仔舞（jive）5二青会比赛体育舞蹈历史起源编辑标准交谊舞起源于古代土风舞，经历对舞、圈舞、行列舞、集体舞等演变过程，成为流传***的社交舞蹈。19世纪20年代后。属于全国招生，文化课参加全国统一高考，专业课需要参加报考学校组织的专业考试。禹会区幼儿民族舞演出

体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈——---公众舞——---民间舞——---宫廷舞——---社交舞——---新旧国际标准交际舞等发展阶段。体育舞蹈的前身就近来说是社交舞，也称交际舞、交谊舞。体育舞蹈可分为两个发展阶段，第1个阶段，是1924年英国皇家交际舞专业教师协会对当时的交谊舞进行了整理，将各种舞种的舞步、舞姿、跳法加以系统化和规范化。此后，相继制定了“布鲁斯”“慢华尔兹""慢狐步舞”快华尔兹“快步舞”“伦巴”“探戈”等7种交谊舞，称之为普通国际标准交谊舞亦称为普通体育舞蹈。蚌埠经开区男士民族舞教学基地体育舞蹈也称为国际标准交谊舞。是体育运动项目之一。

生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、体裁、风格、式样的多样化，这一时期，从生活中提炼舞蹈语汇——不强调特定风格，更直接地反映生活的作品也不少。如军师题材的舞蹈作品中，双人舞《艰苦岁月》，给人们留下格外深刻的印象。这个作品首演于1961年，编导：周醒（1934——1988）、彭尔立（1936——）；作曲彦克、周方，首演者：**战士歌舞团，朱国琳、廖骏翔。编导者从同名雕塑中获得了灵感，或者说，舞蹈是这座有名雕塑的“动态化”呈现：长征路上的老战士与小战士，面临敌人的围追堵截，在饥寒交迫中艰难跋涉。小战士几尽昏厥，老战士吹起竹笛，激昂、优美的音乐唤起了战士对未来的向往，他们相互鼓励、相互搀扶着，向着既定的目标不屈不挠地前进。《艰苦岁月》以它独特的创意，凝炼的结构，感人的细节，鲜明的舞蹈形象，呈现出战斗中的浪漫情怀。它注重的不是解释事件，而是表现人物感情的升华。

国标舞与交谊舞有很多相似的地方，但不同的地方也很多，其内有特点更是有鲜明的区别。如果说国标舞讲究的是扎实的基本功，舞曲旋律特点鲜明，表现男女舞伴之间的内在交流的话，交谊舞则不需要什么特别的基本功，舞曲也主要是有明显的鼓点即可。其表现力弱了很多表现的风格也完全不同，试举几个简单的例子。以常见的三步而言，交谊舞中的三步基本步都是走外侧的之字步，几乎每个初学交谊舞的都很容易学会这种简单的基本走法。而这种所谓简单的外侧的之字步对于按国标舞方法学习的来说简直是不可思议。他们会说:"天哪，你们太强了，上来就学这么难的步子"。反之，国标舞的基步方步，对于学了较长时间交谊舞的人来说，都是不可能在舞厅里跳出来的。这看起来好象很有趣，实际这种现象的产生是与两种舞的不同要求导致的。国标舞讲究舞者之间的紧密配合，每一个步子都要求双方身体的姿态要紧密，而走外侧的步子由于空间变小，对于国标舞者的技术要求就很高，尤其是左外侧。但交谊舞根本不讲究这种紧凑感，只要求你把步子跳出来即可，所以产生了外侧舞姿为基本步的情况，因为走外侧前进后退是前后方有充分的空间，无论你和舞伴之间多么缺少配合，都不会踩脚。旋律的掌握以及对音乐的理解、舞步等方面评定运动员的成绩。

    体育舞蹈也称"国际标准交谊舞"。体育运动项目之一。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群，十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。扩展资料体育舞蹈在我国作为体育与艺术教育的一门学科，它是有对艺术、教育、审美、健美运动等社会作用的认识，要在广大的人民**中发挥它的影响，必须通过专业的舞蹈教育培训、教育欣赏这个环节。体育舞蹈它首先是作用于观众情感的一种审美活动，因为体育舞蹈作品的思想内容，必须通过一定的艺术形式及其所塑造出的运动艺术形象而表现出来。体育舞蹈是艺考中的新型项目，为满足社会各界对体育舞蹈人才的需求，全国已有多所高校相继设立了此专业。并且政策与其他艺考专业政策相同，并且还有少部分学校开设有单招计划。在欧洲芭蕾舞剧中的民间舞蹈，它是经过舞蹈的专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。五河国际民族舞中级班

分两个项群，十个舞种。禹会区幼儿民族舞演出

    体育舞蹈是是一项新兴的体育项目,它是集休闲娱乐、健身健美、社交礼仪于一体的体育艺术项目，其涵盖了社会学、人文学、人体运动科学、心理学和美学特征，并包含舞蹈艺术、形体艺术和造型艺术等多种艺术，具有多元的教育功能。此外，体育舞蹈还具有很高的健身和健心价值，它既能实现大运动量的运动，塑造形体、增强体质、康复机体，达到塑身健体的作用，又能在音乐和舞蹈双重感官的享受下，达到缓解压力疲劳、消除心理障碍、陶冶情操，调节人际关系的目的。因此，学习和参与体育舞蹈锻炼，对锻炼者的身心都具有较好的影响。本课程以本科大学生为教授对象（男女均可），主要选择广受大众欢迎的华尔兹等摩登舞和伦巴、恰恰恰等拉丁舞为教学内容，以学习基本舞步和个人基本步组合为主，穿插介绍双人的舞蹈组合和花步组合。通过学习使学生系统掌握体育舞蹈的一两种舞蹈和一定的表演技能，具备欣赏舞蹈美的能力，同时注重培养气质风度和社交礼仪。3.教学目标（1）认知目标：通过理论知识的学习，使学生了解体育舞蹈的发展概况、锻炼价值及艺术特性等，激发学生的学习兴趣；通过体育舞蹈技能的学习，使学生了解各舞种不同的风格特点，激励学生产生浓厚的学习和锻炼热情。禹会区幼儿民族舞演出

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